太久没有更新了

太久没有更新了,小宝小贝都已经K1 and N2了。。。。

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小宝的画有点几米的味道

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小宝练琴跳舞

小宝练琴跳舞有模有样。。。

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西海岸玩沙

小宝小贝还有大月一起到西海岸玩沙,玩得不亦乐乎。。。

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小贝上学照片

小贝上学一个月,表现很不错。

相比小宝,小贝要独立一些,每天上学开开心心。早上起来问她要不要上学啊?小贝都回开心地回答:要。回到家之后也告诉爸爸妈妈她在学校和很多的小朋友一起玩,很好玩。现在的学校就在家对面,走过去大概就5分钟。早上爷爷9点左右送过去,然后11点接回家。在学校的2个小时,就是让她熟悉熟悉怎样和其他小朋友一起玩,一起做游戏。 等她到3岁了,就可以和小宝一起上全天的,在同一个学校。小宝好像也很期待和她一起上学的样子。

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开始为若熙的小学选校做功课

若熙4岁的生日就到了。在路路阿姨在的前两天,我们就给她买了蛋糕庆祝。后天(一月5号)还要去她的学校和她的同学朋友一起庆祝一下,给她同班同学送点小礼物。这是这边的习惯,寿星给其他的小朋友送小礼物。路路阿姨和妈妈去给若熙买了一个有轮子的书包,还有一件漂亮的红色小雨衣,若熙很开心。

4岁后,若熙就转入N2了。在新加坡,对大部分的家长,已经要为这样年纪的小朋友选择小学努力了。小一如何选择学校和报名。和国内一样,新加坡的小学也有名校和普通邻里学校之分,名校历年的小六会考成绩好,为众多家长所追捧,每年小一报名都让家长们挤破头。新加坡小学的招生分几个阶段,只要家长提早计划,每个人都有机会进入名校。

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新加坡政府小学的入学报名过程。以2009入学新生为例,报名从2008年6月底开始。

小学入学报名分为两类,第一类:孩子是新加坡公民或永久居民,第二类则不是。

第一类报名又分为以下几个阶段,学额依次分配,阶段靠前的优先保证。

阶段1:2008年6月30号和7月1号,报名的孩子有哥哥姐姐正在该校就读;

阶段2A1:2008年7月3号,孩子的父母曾经是该校校友并且成为校友会成员至少一年,或者父母是学校管理/顾问委员会成员;

阶段2A2:2008年7月10号和7月11号,孩子的父母或哥哥姐姐曾经在该校就读,或者父母是学校的工作人员;

阶段2B:2008年7月17号和7月18号,孩子的父母是学校的义工并且为学校义务服务至少40小时,或者父母是与学校联系紧密的教堂/社会团体人士,或者是活跃的社区领袖;

阶段2C:2008年7月29号、7月30号和7月31号,在前面各阶段未能取得学额的孩子;

阶段2C补充:2008年8月12,在阶段2C也未能取得学额的孩子;

至此,孩子是公民或永久居民的入学报名就结束了。

接下来是第二类阶段3,2008年8月28号,孩子非公民或永久居民的入学报名。

您可能会问,万一报名的人很多,学额不够怎么办?呵呵,确实是这样,这些政府的“精英”们都为大家想到了。

任何一个阶段如果人数超过学额,都会按照下面的优先级顺序抽签:

1. 孩子住家距离学校1公里以内;

2. 孩子住家距离学校1-2公里;

3. 孩子住家距离学校超过2公里。

名校报名的人很多,报名抽签家长时们个个神情肃穆,眼中流露着期盼的光,抽中的人笑逐颜开,像是中了大奖,运气不好的垂头丧气,甚至有人掩面而泣,场面让人难忘。

如果孩子在前两个阶段都没有报上名,还可以在第三阶段到任何有剩余学额的学校报名,这个阶段的报名不需要抽签,是先来先报。每个孩子在任何一个阶段只能到一所学校报名。

——————–以上转自早报内容

2B和2C是若熙的选择,也是爸爸妈妈的选择。申请义工的时候到了。

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2011_Happy New Year

2011快要来了,新年许下新愿望. 第一,父母长辈身体健康;第二,若熙若萱健康成长,小朋友开开心心;第三,工作顺利。

新年快乐,万事如意!

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2010岁末

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Hello world!

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若熙学习唱歌和芭蕾

小朋友喜欢学习一些才艺,总之是一件好事情。
从开始给若熙报名music wonderland 学习唱歌和弹琴,到现在已经有5个月了。课程是每周一次,一到周末,她就开始提醒爸爸妈妈要记得送她去。因为这是非常初级的课程,爸爸妈妈必须陪着小朋友一起上课。中间有一些爸爸妈妈和小朋友的互动项目,比如爸爸妈妈和小朋友跟着节奏敲击不同的乐器。对爸爸妈妈来说,这个课程也非常好玩。
配套的课本,基本都是卡通图片,小朋友一看就喜欢。设计的歌曲也比较好听。小朋友跟着老师一起听,唱,玩,不亦乐乎。一到下课,小朋友个个都大声喊bye bye. 至于歌词,那是爸爸妈妈的功课。爸爸妈妈学习之后,可以在家里继续教她。另外还有一些简单的琴键练习。爸爸也只是小时候有弹过一点电子琴,哈,现在只能是从新开始学习,和若熙一样,都是新手。
几个月之后,若熙唱歌进步很大,爸爸妈妈进步也很大。  

在音乐教室的对面,有一个练习舞蹈的教室。每次音乐课结束,我们走出教室,就能看见一群穿着漂亮舞蹈衣服的小朋友从对面的教室走出来。可能是因为舞蹈衣服对小朋友实在有吸引力。若熙就要求要去学习跳舞。给她买好衣服,报名上课,今天是第二课。这个舞蹈课不需要爸爸妈妈陪着,可能是因为她自己喜欢,表现很乖,可以跟着老师学习压腿,还有旋转之类的动作。反正只要她喜欢,爸爸妈妈当然大力支持。

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